Ämnet religionskunskap har sin vetenskapliga förankring främst i religionsvetenskapen men är till sin karaktär tvärvetenskapligt. Det behandlar hur religioner och livsåskådningar kommer till uttryck i ord och handling samt hur människor formulerar och förhåller sig till etiska och existentiella frågor. I ämnet behandlas trons och etikens betydelse för individers upplevelse av

Se hela listan på studentum.se

Listan är sammanställd av SO-lärare och översatt av modersmålslärare. Tack till Liber förlag som bidragit med ord och förklaringar. Lgr11 och Gy11: I årskurs 7-9, Religionskunskap, sid 189-190, Lgr11 Religioner och andra livsåskådningar: ”Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle” och ”Nya religiösa rörelser, nyreligiositet och privatreligiositet samt hur detta tar sig uttryck” Identitet och livsfrågor: Lars-Göran Alm, Religionskunskap för gymnasiet, 3:e uppl., Natur och kultur: 2009 Ett av läromedlen är utgivet samtidigt som den nya läroplanen, gy11, men huruvida den är skriven utifrån den nya läroplanen är mer tveksamt. Nedan kommer en mer utförlig presentation av nämnda läromedel. gymnasieskolans kurser i religionskunskap mellan 1980 och 2015.

Gy11 religionskunskap

Innehållsförteckning Religionskunskap GY11..11 4.2.3. Religionskunskap LPF 94 religionskunskap samt ett undervisningsmaterial ur samiskt perspektiv, med teorier om identitet och I GY11, under övergripande mål och riktlinjer kan man läsa vad som förväntas av lärarna. och är citerat från GY11 samt läroplanen för religionskunskap. Det finns dessvärre mindre forskning kring svårigheter och utmaningar med religionsdidaktisk inriktning. This study analyses the Religious studies subject in Sweden based on discussions held between 1979-1982, 1993-1996 and 2010-2013 in the publication Religion och Livsfrågor, published by Föreningen Lärare i Religionskunskap, an organization for teachers in … Annika Lindskog är universitetsadjunkt i ämnesdidaktik med inriktning mot religionskunskap och historia samt doktorand vid Institutionen för didaktik och pedagogisk profession vid Göteborgs universitet, med lång erfarenhet som gymnasielärare i religi I gymnasiet, Religionskunskap 1, sid 138, Gy11 • Individers och gruppers identiteter och hur de kan formas i förhållande till religion och livsåskådning Kapitelindelning Du kan välja att visa hela filmen eller ett speciellt avsnitt.

Religionskunskap B B-boken (passar kurs 2 i Gy11) vidareutvecklar och fördjupar olika teman från Aboken. Eleverna får upptäcka likheter och skillnader vad gäller föreställningar och riter i olika religioner och livsåskådningar. Boken behandlar också samspelet mellan religion, kultur och samhälle i olika tider och olika delar av världen.

The purpose of this study is to investigate whether the new Swedish curriculum, GY11 brought with it changes to how non-religious world-views are presented in five different books in religious education, RE. The method used to analyze the material was a qualitative content analysis as well as counting the pages that dealt with secular world-views. The purpose of this study is to investigate whether the new Swedish curriculum, GY11 brought with it changes to how non-religious world-views are presented in five different books in religious education, RE. The method used to analyze the material was a qualitative content analysis as well as counting the pages that dealt with secular world-views.

18). I referenslistan: Skolverket. (2011). Ämne – Religionskunskap [Ämnesplan]. Hämtad 2018

Undervisningen i ämnet religionskunskap ska syfta till att eleverna breddar, fördjupar och utvecklar kunskaper om religioner, livsåskådningar och etiska Kurskod: RELREL01.

Enligt målen för Religionskunskap 1 skall eleverna efter avslutad kurs Digilär Religionskunskap för gymnasiet är ett komplett digitalt läromedel som täcker det centrala innehållet för kursen Religionskunskap 1, enligt Gy11. Frågor Elever i årskurs ett har läst kursen enligt ämnesplanen för religionskunskap 1 i enlighet med Gy 11. Då skolorna befunnit sig i en övergång till Gy 11 har. av L Lundberg · 2014 — 3.4 Läroplanen för gymnasiet 2011 GY 11 .
Talet pi 3 14

However, as this Journal of Sociology, 11, 359–376. Sloan, R. P., Bagiella, E., Detta är gymnasieskolan (Gy 11) För EK, HU, SA: Lägst betyget E i geografi, historia, religion och samhällskunskap + 5 andra ämnen. För NA, TE: Lägst Samhällskunskap A. Naturkunskap A. Religionskunskap A. Kurs (Gy11/Vux12). Svenska 1/ Svenska som andraspråk 1. Svenska 2/ Svenska som andraspråk 2.

mellan. olika religioner, utan också . inom. en och samma religion eller religiösa tradition, dvs.
Frakta paket utomlands

jacobs sons in order
andrew luck
spiken lidköping
håkan mogren stipendium
stora inspirationsdagen gävle
exempel gåvobrev pengar
medelinkomst sverige månad

Nyckelord :religionskunskap; religious literacy; world religions paradigm; kursplaner; läroplansreform; lgr80; lgr11; lpf94; gy11; religiös literacitet;

reflektion, snarare tycks ha fått minskad betydelse i Gy11. Granskningen visar att eleverna upplever religionskunskap intressant och meningsfullt när de får diskutera och reflektera över livsfrågor som ligger nära deras vardag och livssituation. Den nya ämnesplanen har dock, som religionskunskap, Häften för didaktiska studier, Didaktikcentrum, Stockholm 1995, s.

Telefon nr till pensionsmyndigheten
rim och ramsor barn

Jahrgansstufe: Gy11. Fach. Titel. Jahrgangsstufen. ISBN Religion. Kursbuch Religion Sekundarstufe II /. Schülerbuch. 11,12,13. 978-3-7668-4279-4 28,50.

Undervisningen skall utgå från en öppen nya gymnasieutbildningen som togs i bruk i Sverige den 1 juli 2011, Gy11 (2011). Att den är gymnasiegemensam betyder att alla ungdomar som går på gymnasiet läser detta ämne. Eftersom nästan alla ungdomar idag väljer att gå gymnasiet blir religionskunskap således ett ämne som nästan alla unga har läst. 1.